Budi Legowo

Pengembangan e-Learning UNS

e-Learning UNS dikembangkan dengan pola blended learning, Silabus mata kuliah merupakan pijakan utama pengembangan kuliah elektronik. Selanjutnya dapat dilakukan upaya pendampingan pengembangan untuk melakukan identifikasi materi yang dapat disusun secara elektronik dalam elearning UNS. Penyususan blended learning digambarkan dalam flowchart berikut: Gambar: Flowchart pengembangan blended learning

Read Me

Perkembangan e-Learning UNS

Pengembangan pembelajaran berbasis web oleh LPP dimulai sejak 2001 dengan hibah P3AI. Penggunaan laman web statis saat itu sangat membatasi interaksi dosen mahasiswa dalam kelas online. Mulai tahun 2001 LPP mencoba mengembangkan CMS (Course Managemant System) antara lain Claroline dan Moodle.  Dengan mempertimbangkan stabilitas CMS akhirnya dipilih Moodle sbagai basis pelaksanaan elearning di UNS Tahun 2004 bekerja sama dengan SEAMOLEC, LPP melakukan workshop penguatan staff […]

Read Me

Best Practices LPP dalam Teaching Excellence

Pendahuluan LPP merupakan salah satu lembaga di UNS yang berdiri pada tanggal 16 Nopember 2002 berdasar SK Rektor  No. 759/J27/KP/2002 yang memiliki fungsi  mengkoordinasikan berbagai program pengembangan  serta mengatasi berbagai hambatan dan kendala dalam upaya peningkatan kualitas pembelajaran di UNS. Saat ini LPP mengkoordinasikan dua pusat pengembangan, yaitu Pusat Pengembangan Sistem Pembelajaran (PPSP) dan Pusat Bimbingan Konseling dan Pengembangan Karir (PBKPK) dengan tujuan: 1. membantu […]

Read Me

Tutorial Ulead Video Studio 11

Catatan Sesi Pembelajaran ICT di Perguruan Tinggi, Workshop ALIHE Novotel Batam, 10 Maret 2010 Ulead Video Studio – UVS 11 bisa dugunakan untuk editing DVD dengan kemampuan cukup baik dan cukup cepat.  Pada versi sebelumnya UVS 10 saat digunakan untuk editing DVD sringkali terjadi ketidaksinkronan antara suara dan gambarsetelah  proses editing sehingga hasilnya kurang memusakan. Bila dibanding Premier, UVS boleh dibilang versi paling friendly untuk […]

Read Me

Memanfaatkan Lingkungan

Lama sekali saat kita dapat pelajaran untuk membuktikan bahwa udara punya massa.  Ingat caranya, ingat gambarnya, ingat cerita guru sd..smp kita? Siapkan dua buah balon, satu batang lidi dan tali/benang secukupnya.  Buat “timbangan” menggunakan lidi dan benang. Gantungkan balon, masing-masing di ujung lidi. Sekarang kita memiliki timbangan balon. Selanjutnya untuk membuktikan bahwa udara memiliki masa, timbanglah balon dengan salah satu di tiup (berisi udara) dan […]

Read Me

Membangun “CITRA” tidak cukup hanya “CERITA”

Catatan Workshop “Pencitraan Lembaga Lewat Media Massa” SOLOPOS 20-22 April 2009 Banyak uapaya yang dilakukan lembaga untuk mengangkat citra pada publik.  Institusi pendidikan pun tak luput dari upaya menarik simpati dengan berusaha membuat citra sebaik mungkin.  Paling banyak dilakukan (karena mudah) adalah membangun citra secara visual. Banyak yang sudah mengenakan seragam secara khusus, setup kantor secara eksklusif dan membuat simbol-simbol untuk mengangkat karakter lembaga. Ada […]

Read Me

Menentukan titik api

Sebuah diskusi dalam kuliah Fisika LIngkungan…11 Mei 2009 Sesi kuliah Cahaya dan Sinar…sebuah pertanyaan tentang fokus lensa..bagaimana menentukannya. Waktu praktikum fisika dasar (di undip dulu) untuk topik optik geometri, menentukan fokus lensa cembung ketemu, dilanjut lensa cekung nggak ketemu-ketemu..jadi ingat…dimarahin asisten (yang kebetulan anak matematika). Untungnya jadi pemicu semangat untuk lebih tahu…Praktik kedua …berhasil dengan sukses. Waktu anakku (yang masih SD) pulang sekolah bawa mainan, […]

Read Me

KRS (Kartu Bencana Studi)

Catatan tugas sebagai Pembimbing Akademik Minimal dua kali dalam satu semester, mahasiswa akan bertemu dengan kita (PA), saat mengajukan rencana studi (KRS) dan minta hasil studi (KHS). Rencana studi mahasiswa disusun berdasar pada capaian IP semseter berjalan. Semakin tinggi capaian hasil studi mahasiswa, SKS yang diambil bisa semakin banyak. Semakin banyak ambil SKS berarti semakin cepet lulus…???… Coba kita berhitung…untuk lulus sarjana strata satu,  mahasiswa […]

Read Me

Bikin “lempung” untuk bikin “gunung”

Plastisin gak aman untuk anak-anak. Yang aman? Buat sendiri: Siapkan bahan berikut, 1/2 mangkuk tepung, 1/4 garam, air dan minyak goreng secukupnya.  Uleni dengan tangan, tambahkan air sedikit demi sedikit, tambah minya goreng supaya tidak mudah pecah.  Bagi beberapa bagian, tambahkan pewarna makanan untuk warna yang berbeda. Bila tidak langsung digunakan bungkus dengan plastik, masukkan kulkas. Lepung sudah siap: mau bikin apa sekarang…Buat hewan kecil […]

Read Me

“Kapal” tusuk gigi

Ngobrol tegangan permukaan lagi.  Siapkan bak air kecil (boleh mangkuk, boleh piring) dan beberapa tusuk gigi.  Air dan detergen (boleh colek, bileh cair). Isi mangkung dengan air (pastikan sebelum digunakan mangkuk dalam kondisi bersih dan kering) setengah penuh biar nggak becek sana-sini. Masukkan dua tusuk gigi, pastikan mengambang di permukaan air. “Kapal” tusuk gigi akan berlayar dengan tenang. Kita akan coba buat salah satu melaju […]

Read Me