Evaluasi hasil belajar diperlukan untuk mengetahui capaian kompetensi peserta didik. Alat ukur evaluasi hasil belajar biasa dibedakan menjadi 2, yaitu: 1) tes dan 2) non tes. Instrument tes sering disebut tes terlulis (paper and pencil test) berdasar bentuknya dibedakan menjadi 2, yaitu: 1) uraian (subjective test) dan 2) pilihan ganda (objective test). Berdasar tujuan dan waktu pelaksanaan dapat dibedakan menjadi 3, yaitu: 1) tes formatif, […]
TRITIUM, METODE RADIOAKTIVITAS DALAM PENENTUAN UMUR AIR TANAH
PENDAHULUAN Metode radioaktifitas yang banyak digunakan dalam pengukuran umur air tanah adalah menggunakan isotop dengan waktu paruh yang panjang, misalnya 14C, 38Cl, 39Ar dan 81Kr untuk penanggalan umur air tanah tua (paleogroundwater). Isotop dengan umur pendek seperti, 3H, 32Si, 37Ar, 85Kr dan 222Rn digunakan untuk pengukuran umur air tanah modern[1]. Tritium di lingkungan salah satunya merupakan hasil samping operasi reaktor nuklir. Pendingin reaktor menghasilkan Tritium […]
BAHAN AJAR: SATU UKURAN PROFESIONALISME DOSEN DALAM PROSES PEMBELAJARAN
Pendahuluan Terminologi bahan ajar dangan berbagai varian bentuk yang dimiliki masih belum memiliki definisi yang baik. Beberapa aturan perundangan menggunakan istilah yang berbeda untuk kepentingan yang sama. Berkait dengan tugas utama dosen, pengembangan bahan ajar merupakan salah satu unsur yang harus dipenuhi dalam uatamanya dalam pembelajaran. Pengahargaan bahan ajar yang dibuat oleh dosen sebagai penunjang proses pembelajaran jugan memiliki “nilai” tersendiri. Pengembangan bahan ajar memiliki […]
Tembak-tembakan
Inspirasi dari “Workshop Produksi Bahan Ajar Multimedia dan Pemanfaatan Web 2.0 untuk Perkuliahan Jarak Jauh” Kerjasama DBE2 USAID dan LPP UNS. Permainan ini sangat baik untuk ngecek konsentrasi dan reflek peserta dalam menerima informasi. Buat lingkaran untuk seluruh peserta, kalau waktu cukup bisa diawali dengan game angkat tangan kiri, sekalian pemanasan.Selanjutnay berikan instruksi permainan”tembak-tembakan” sebagai berikut: Peserta menyebut angka secara urut mulai dari 1(satu) Khusus […]
Menggunakan Audacity
“Workshop Produksi Bahan Ajar Mutimedia dan Pemanfaatan Web 2.0 untuk Perkuliahan Jarak Jauh” Audacity merupakan salah satu software pengolah suara yang cukup mudah untuk digunakan. Beberapa orang menggunakan software ini untuk memproduksi ringtone dengan memotong sebagian lagu dan atau menyisipkan bagian-bagian suara untuk memperkaya suara yang dihasilkan. Dalam proses pembelajaran, audacity dapat dimanfatkan untuk memproduksi bahan ajar mandiri yang bisa digunakan oleh peserta didik sebagai […]
Ketrampilan Mengajar dalam Multimedia
Komunikasi dalam Pembelajaran Media merupakan bentuk jamak dari medium yang berarti perantara.Secara umum, media dimaknai sebagai segala “sesuatu” yang berfungsi sebagai perantara dua pihak atau dua hal. Dalam proses komunikasi, media hanya satu dari empat komponen yang harus ada, yaitu sumber informasi, informasi, penerima informasi dan media itu sendiri. Jika salah satu saja dari empat komponen ini tidak ada, maka proses komunikasi tidak akan berjalan. […]
Metode Survei Geofisika (2)
Ringkasan Metode Pasif dan Aktif Menjebatani pembagian teknik survei geofisika pasif dan aktif yang akan dibicarak adalah metode listrik dan electromagnet. Secara keseluruhan kedua metode ini memiliki variasi metode survei terbanyak dati semua metode survei geofisika, beberapa dilakukan secara pasif dengan menangkap respon dari medan sumber alamiah, sebagian lagi menggunakan sumber medan aktif. Sebagaian besar telah digunakan dalam kurun waktu yang lama dalam melakukan ekplorasi […]
Metode Survei Geofisika (1)
Survei Geofisika (Aktif dan Pasif) Berdasarkan sumber medan yang digunakan, secara garis besar, survey geofisika dibedakan dalam pengukuran pasif dan pengukuran. Pengukuran pasif dilakukan dengan memenfaatkan sumber medan yang merupakan propertis bumi yang ada secara alamiah. Sedangkan pengukuran aktif dilakukan dengan membuat sumber usikan untuk mendaptkan tanggap (respon) bumi sebagai gambaran propertis yang ingin diketahui. Survei geofisika pasif adalah survey yang dilakukan dengan memanfaatkan […]
Riset 3
IDENTIFIKASI PENCEMARAN AIR TANAH DENGAN METODE GEOLISTRIK DI WILAYAH NGRINGO JATEN KARANGANYAR ABSTRAK Telah dilakukan survei geolistrik resistivitas sounding dengan konfigurasi Schlumberger sebanyak 4 titik sounding di Desa Ngringo Kecamatan Jaten Kabupaten Karanganyar. Pengukuran resistivitas menggunakan Resistivitimeter OYO model 2119C. Pengolahan data dilakukan dengan IPI2Win Ver. 2.6.3a, dengan hasil pengolahan berupa kedalaman, ketebalan dan jumlah perlapisan serta harga resistivitasnya. Hasil pengolahan ditentukan berdasarkan rekomendasi model […]
Riset2
PEMETAAN PHYSICAL PROPERTIES UNTUK ANALISIS KENYAMANAN RUANG SD INPRES Budi Legowo, Artono Dwijo Sutomo Abstrak Telah dilakukan penentuan kenyamanan ruangan kelas Sekolah Dasar Inpres berdasarkan pengukuran physical properties: distribusi kebisingan, distribusi pencahayaan dan distribusi suhu. Pengolahan data menggunakan software Matlab 6.1 dan perhitungan waktu dengung menggunakan software Sabin 3.0. Pengukuran kenyamanan ruang dilakukan pada jam pertama pukul 07.00 – 09.00, jam kedua pada pukul 09.15 […]