Hot Potatoes: Membuat Kuis On-line

Setelah beberapa waktu menggunakan versi trial, akhirnya Hot Potatoes Quiz dapat digunakan dalam full version-nya. Dengan versi penuh kita dapat mengembangan saol “digital” dengan lebih leluasa.  Sebagai perbandingan, pada versi trial, soal pilihan ganda “hanya” dapat dibuat sebanyak 5 butir soal. Sementara menggunakan versi penuh, jumlah soal yang dibuat “tidak ada”  pembatasan. Jenis soal yang ditawarkan dalam Hot Potatoes Quiz cukup beragam. Mulai dari soal […]

Read Me

Tembak-tembakan

Inspirasi dari “Workshop Produksi Bahan Ajar Multimedia dan Pemanfaatan Web 2.0 untuk Perkuliahan Jarak Jauh” Kerjasama DBE2 USAID dan LPP UNS. Permainan ini sangat baik untuk ngecek konsentrasi dan reflek peserta dalam menerima informasi. Buat lingkaran untuk seluruh peserta, kalau waktu cukup bisa diawali dengan game angkat tangan kiri, sekalian pemanasan.Selanjutnay berikan instruksi permainan”tembak-tembakan” sebagai berikut: Peserta menyebut angka secara urut mulai dari 1(satu) Khusus […]

Read Me

Tutorial Ulead Video Studio 11

Catatan Sesi Pembelajaran ICT di Perguruan Tinggi, Workshop ALIHE Novotel Batam, 10 Maret 2010 Ulead Video Studio – UVS 11 bisa dugunakan untuk editing DVD dengan kemampuan cukup baik dan cukup cepat.  Pada versi sebelumnya UVS 10 saat digunakan untuk editing DVD sringkali terjadi ketidaksinkronan antara suara dan gambarsetelah  proses editing sehingga hasilnya kurang memusakan. Bila dibanding Premier, UVS boleh dibilang versi paling friendly untuk […]

Read Me

Bikin “lempung” untuk bikin “gunung”

Plastisin gak aman untuk anak-anak. Yang aman? Buat sendiri: Siapkan bahan berikut, 1/2 mangkuk tepung, 1/4 garam, air dan minyak goreng secukupnya.  Uleni dengan tangan, tambahkan air sedikit demi sedikit, tambah minya goreng supaya tidak mudah pecah.  Bagi beberapa bagian, tambahkan pewarna makanan untuk warna yang berbeda. Bila tidak langsung digunakan bungkus dengan plastik, masukkan kulkas. Lepung sudah siap: mau bikin apa sekarang…Buat hewan kecil […]

Read Me

“Kapal” tusuk gigi

Ngobrol tegangan permukaan lagi.  Siapkan bak air kecil (boleh mangkuk, boleh piring) dan beberapa tusuk gigi.  Air dan detergen (boleh colek, bileh cair). Isi mangkung dengan air (pastikan sebelum digunakan mangkuk dalam kondisi bersih dan kering) setengah penuh biar nggak becek sana-sini. Masukkan dua tusuk gigi, pastikan mengambang di permukaan air. “Kapal” tusuk gigi akan berlayar dengan tenang. Kita akan coba buat salah satu melaju […]

Read Me

Gambar Pemandangan

Mainan asik…. Bagi kertas (kwarto boleh, folio boleh)…minta peserta menggambar pemandangan, b e b a s ….. Beri waktu sebentar..percaya ndak…sebagian besar peserta akan menggambar: dua buah gunung, dengan matahari ditengahnya (beberapa pakai mata dan ‘rambut’), ada jalan dari sisi kiri (gunung yang kiri) serong ke kanan, yang lengkap mungkin digambari sawah juga. Padahal TK dan SD nya beda-beda lho…Ada yang dariu kecil dipinggir pantai, […]

Read Me

Urut Gemuk…

Inspirasi OBT Kaboa Jurusan Fisika… Pastikan peserta yang sudah terbagi dalam kelompok kecil (5 – 6 orang…bisa lebih ding) saling mencari data pribadi..berat badan, tinggi badan, nama depan, dll, dst…. Minta peserta berbaris (bisa melingkar atau saling hadap antar dua kelompok). Untuk ”pemanasan” berikan aba-aba untuk membuat urutan sesuai huruf depan nama masing-masing anggota kelompok (gampang…), lajutkan dengan perintah membuat dari kiri ke kanan (atau […]

Read Me

Meletus balon ‘hijau’

Inspirasi saat mendapingi up-grading HIMAFIS tahun 2006….. Berbekal sisa mainan anak saya…BALON…ternyata bisa jadi permainan yang heboh. Ditambah beberapa pelatihan lain…mainan ini makin heboh tiap digunakan dalam event apapun, karena semua balon PASTI meletus. Pertama, buat peserta dalam kelompok 4 sampai 5 orang, siapkan balon sesuai jumlah (lebihkan untuk cadangan bila meletus sebelum waktunya. Kedua, untuk menarik perhatian peserta awali dengan sedikit sentuhan dengan mengajak […]

Read Me

Sponge Bob

Pertama saya coba di Workshop Desain Instruksional untuk e-Learning di MIPA Paradigma konstriktivisme menganjurkan pendidik untuk tidak senantiasa mengganggap peserta didik sebagai gelas kosong.  Mengoptimalkan pengalaman lebih baik dibandingkan senantiasa “memberi” yang barangkali peserta didik sudah “memiliki” Siapkan malam pet (plastisin) dan dua batang korek api.  Bagikan pada semua peserta workshop.  Instruksikan untuk membuat bentuk dengan benda yang sudah dibagikan (boleh merubah bentuk plastisin -biasanya […]

Read Me

Angkat tangan kiri

Mainan Pak Dhe Harno (Drs. Suharno, M.Pd.) yang selalu ampuh untuk peregangan di pagi hari atau membangunkan peserta pelatihan disore hari.  Butuh ruang agak luas, bisa di lapangan (kalau pagi) atau dalam kelas (mengelilingi meja..kalau siang). Minta semua pesertaa berdiri melingkar…mulai dengan senam kecil (gerakan-gerakan ringan, ayun kepala, melangkah depan-belakanga..dst…dsb)…selanjutnya minta peserta mengangkat tangan kanan dan kiri setinggi-tingginya bergantian dan bersama-sama (sekedar memberikan variasi). Tetap […]

Read Me