Desa Sambongbangi, Kecamatan Kradenan, Kabupaten Grobogan merupakan dataran rendah dengan ketinggian rata-rata 54 mdpl. Secara geohidrologi masuk dalam rangkaian pegunungan kapur utara. Edapan kapur mendominasi lapisan pada kedalaman ± 50 meter di bawah permukaan tanah. Hal tersebut menyebabkan potensi bencana kekeringan, pergerakan tanah dan kebakaran sangat besar. Sekolah Siaga Bencana (SSB) merupakan upaya membangun kesiapsiagaan sekolah terhadap bencana dalam rangka menggugah kesadaran seluruh unsur-unsur dalam […]
Lebih bijaksana menggunakan fasilitas “kantor”
Membuat presentasi Power Point secara cepat Buat garis besar presentasi dalam format outline Lakukan promote dan atau demote garis besar prsentasi menggunakan outline tools Simpan file outline yang selesai dibuat Gunakan Ribbon Quick Acces Toolbar, Send to Microsoft Office PowerPoint Secara otomatid file Word akan berubah menjadi file PowerPoint Jika Send to Microsoft Office PowerPoint belum muncul di Ribbon Quick Acces Toolbar, lakukan langkah berikut […]
Sedikit tentang konstruktivism
Teori – Mc Brien and Brandt Mc Brien and Brandt mewngungkapkan bahwa konstruktivis adalah suatu pendekatan belajar berdasarkan kepada penelitian tentang bagaimana manusia belajar. Kebanyakan penelitian berpendapat setiap individu membangun pengetahuannya dan bukan hanya menerima pengetahuan dari orang lain. Teori – Briner Menurut Briner,M individu yang belajar membangun pengetahuan mereka dengan menguji ide-ide dan pendekatan berdasarkan pengetahuan dan pengalaman yang ada, mengaplikasikannya kepada situasi […]
Sedikit tentang kognitivism
Teori Perkembangan (Kognitif) – Piaget Menurut Jean Piaget, proses belajar terdiri dari tiga tahapan yaitu, asimilasi, akomodasi dan equilibrasi. Asimilasi merupakan proses penyatuan (pengintegrasian) informasi baru ke struktur pengetahuan yang sudah dimiliki sebelumnya. Akomodasi merupakan tahap penyesuaian struktur pengetahuan dalam situasi yang baru. Sedangkan equilibrasi adalah penyesuaian berkesinambungan antara asimilasi dan akomodasi. Selama proses asimilasi dan akomodasi, diyakini terjadi perubahan struktur pengetahuan dalam diri mahasiswa. […]
Sedikit tentang BEHAVIORISM
Teori Tingkah Laku –Thorndike Belajar merupakan proses interaksi antara stimulus dan respon. Perubahan tingkah laku akibat interaksi stimulus dan respon bisa berwujud sesuatu (konkret/dapat diamati) atau yang tidak berwujud (non konkret/tidak teramati). Thorndike tidak memberi penjelasan bagaimana mengukur tingkah laku yang non konkret, padahal pengukuran merupakan satu hal yang menjadi obsesi penganut aliran tingkah laku. Meskipun demikian, teori tingkah laku Thorndike tetap menjadi inspirasi pakar […]
Hot Potatoes: Membuat Kuis On-line
Setelah beberapa waktu menggunakan versi trial, akhirnya Hot Potatoes Quiz dapat digunakan dalam full version-nya. Dengan versi penuh kita dapat mengembangan saol “digital” dengan lebih leluasa. Sebagai perbandingan, pada versi trial, soal pilihan ganda “hanya” dapat dibuat sebanyak 5 butir soal. Sementara menggunakan versi penuh, jumlah soal yang dibuat “tidak ada” pembatasan. Jenis soal yang ditawarkan dalam Hot Potatoes Quiz cukup beragam. Mulai dari soal […]
VBA dalam PowerPoint
Evaluasi hasil belajar diperlukan untuk mengetahui capaian kompetensi peserta didik. Alat ukur evaluasi hasil belajar biasa dibedakan menjadi 2, yaitu: 1) tes dan 2) non tes. Instrument tes sering disebut tes terlulis (paper and pencil test) berdasar bentuknya dibedakan menjadi 2, yaitu: 1) uraian (subjective test) dan 2) pilihan ganda (objective test). Berdasar tujuan dan waktu pelaksanaan dapat dibedakan menjadi 3, yaitu: 1) tes formatif, […]
TRITIUM, METODE RADIOAKTIVITAS DALAM PENENTUAN UMUR AIR TANAH
PENDAHULUAN Metode radioaktifitas yang banyak digunakan dalam pengukuran umur air tanah adalah menggunakan isotop dengan waktu paruh yang panjang, misalnya 14C, 38Cl, 39Ar dan 81Kr untuk penanggalan umur air tanah tua (paleogroundwater). Isotop dengan umur pendek seperti, 3H, 32Si, 37Ar, 85Kr dan 222Rn digunakan untuk pengukuran umur air tanah modern[1]. Tritium di lingkungan salah satunya merupakan hasil samping operasi reaktor nuklir. Pendingin reaktor menghasilkan Tritium […]
BAHAN AJAR: SATU UKURAN PROFESIONALISME DOSEN DALAM PROSES PEMBELAJARAN
Pendahuluan Terminologi bahan ajar dangan berbagai varian bentuk yang dimiliki masih belum memiliki definisi yang baik. Beberapa aturan perundangan menggunakan istilah yang berbeda untuk kepentingan yang sama. Berkait dengan tugas utama dosen, pengembangan bahan ajar merupakan salah satu unsur yang harus dipenuhi dalam uatamanya dalam pembelajaran. Pengahargaan bahan ajar yang dibuat oleh dosen sebagai penunjang proses pembelajaran jugan memiliki “nilai” tersendiri. Pengembangan bahan ajar memiliki […]
Tembak-tembakan
Inspirasi dari “Workshop Produksi Bahan Ajar Multimedia dan Pemanfaatan Web 2.0 untuk Perkuliahan Jarak Jauh” Kerjasama DBE2 USAID dan LPP UNS. Permainan ini sangat baik untuk ngecek konsentrasi dan reflek peserta dalam menerima informasi. Buat lingkaran untuk seluruh peserta, kalau waktu cukup bisa diawali dengan game angkat tangan kiri, sekalian pemanasan.Selanjutnay berikan instruksi permainan”tembak-tembakan” sebagai berikut: Peserta menyebut angka secara urut mulai dari 1(satu) Khusus […]