Pengembangan e-Learning UNS

e-Learning UNS dikembangkan dengan pola blended learning, Silabus mata kuliah merupakan pijakan utama pengembangan kuliah elektronik. Selanjutnya dapat dilakukan upaya pendampingan pengembangan untuk melakukan identifikasi materi yang dapat disusun secara elektronik dalam elearning UNS. Penyususan blended learning digambarkan dalam flowchart berikut: Gambar: Flowchart pengembangan blended learning

Read Me

Tutorial Ulead Video Studio 11

Catatan Sesi Pembelajaran ICT di Perguruan Tinggi, Workshop ALIHE Novotel Batam, 10 Maret 2010 Ulead Video Studio – UVS 11 bisa dugunakan untuk editing DVD dengan kemampuan cukup baik dan cukup cepat.  Pada versi sebelumnya UVS 10 saat digunakan untuk editing DVD sringkali terjadi ketidaksinkronan antara suara dan gambarsetelah  proses editing sehingga hasilnya kurang memusakan. Bila dibanding Premier, UVS boleh dibilang versi paling friendly untuk […]

Read Me

Memanfaatkan Lingkungan

Lama sekali saat kita dapat pelajaran untuk membuktikan bahwa udara punya massa.  Ingat caranya, ingat gambarnya, ingat cerita guru sd..smp kita? Siapkan dua buah balon, satu batang lidi dan tali/benang secukupnya.  Buat “timbangan” menggunakan lidi dan benang. Gantungkan balon, masing-masing di ujung lidi. Sekarang kita memiliki timbangan balon. Selanjutnya untuk membuktikan bahwa udara memiliki masa, timbanglah balon dengan salah satu di tiup (berisi udara) dan […]

Read Me

Menentukan titik api

Sebuah diskusi dalam kuliah Fisika LIngkungan…11 Mei 2009 Sesi kuliah Cahaya dan Sinar…sebuah pertanyaan tentang fokus lensa..bagaimana menentukannya. Waktu praktikum fisika dasar (di undip dulu) untuk topik optik geometri, menentukan fokus lensa cembung ketemu, dilanjut lensa cekung nggak ketemu-ketemu..jadi ingat…dimarahin asisten (yang kebetulan anak matematika). Untungnya jadi pemicu semangat untuk lebih tahu…Praktik kedua …berhasil dengan sukses. Waktu anakku (yang masih SD) pulang sekolah bawa mainan, […]

Read Me

KRS (Kartu Bencana Studi)

Catatan tugas sebagai Pembimbing Akademik Minimal dua kali dalam satu semester, mahasiswa akan bertemu dengan kita (PA), saat mengajukan rencana studi (KRS) dan minta hasil studi (KHS). Rencana studi mahasiswa disusun berdasar pada capaian IP semseter berjalan. Semakin tinggi capaian hasil studi mahasiswa, SKS yang diambil bisa semakin banyak. Semakin banyak ambil SKS berarti semakin cepet lulus…???… Coba kita berhitung…untuk lulus sarjana strata satu,  mahasiswa […]

Read Me

Pesan terakhir Rasulullah SAW

Dikutip dari “Positive Parenting” Mohhamad Fauzil Adhim Di Masjid Khaif, Rasulullah SAW, berdiri ketika itu.  Tempatnya di Mina, Rasulullah SAW, memandang ribuan jamaah yang hadir untuk berhaji. Kemudian, lisannya yang tidak pernah berdusta itu menyebutkan pujian kepada Allah. Lalu beliau berkhutbah, “Wahai manusia”, kata Rasulullah SAW berseru,”dengarkan penjelasanku baik-baik, karena aku tidak tahu apakah aku masih berjumpa lagi dengan kalian di tempat ini pada tahun […]

Read Me

Pakai OHP

Menyiapkan potongan film pendek optimalisasi penggunaan OHP untuk mengajar..terutama..fisika. Tidak banyaksih…tapi seneng juga Mencampur warna, dengan modal selembar OHT dan sisa tinta printer (merah, kuning dan biru) jadilah melukis campuran warna primer yang bisa diproyeksikan ke layar.  Merah dan kuning gak ada masalah…birunya sedikit susah, teralu gelap (kurang encer)…hari kedua OK Interferensi gelombang, sedikit repot bikin ‘bak air’ kecil pakai OHT, lipat sana-sini, beri perekat […]

Read Me

Pertarungan seorang ‘GURU’

sebuah cerita…dari pidato dalam sidang senat terbuka diesnatalis UNS ke-33…dengan sedikit penyesuaian Seorang guru mengabdikan diri dengan menerima murid-muridnya belajar bersama selepas maghrib dirumahnya.  Secara berkelompok murid-murid belajar bersama sang guru. Dengan ikhlas..di sela waktu istirahatnya..sang guru memberi pelajaran tambahan hingga isya’ menjelang.  Selang beberapa saat kegiatan berlangsung..murid yang belajar semakin berkurang. Sang guru heran..apa ada yang salah pada dirinya. Mencoba bercermin mengupas diri. Takada […]

Read Me

Tut Wuri Handayani

Ingarso sung tuladha Ing madyo mangun karso Tut wuri handayani Setiap pendidik tentunya “tahu” kalimat di atas, minimal yang ketiga, karena terdapat dalam lambang Depertemen Pendidikan Nasional. Pertanyaan besarnya adalah, kenapa hanya kalimat ketiga yang ditulis dalam lambang itu??? “Ya….kalau ditulis ketiga-tiganya tidak muat ….” jawabnya tentu bukan itu… Lalu …. Bagaimana dengan dua kalimat lainnya??? Gambaran semangat Ki Hajar Dewantara dalam mencerdaskan kehidupan bangsa […]

Read Me

Pengalaman Juara

Diambil dari: http://news.dipag.com/ Diilhami sambutan Prof. Dr. M. Furqon H., M.Pd. di Pelatihan Pemanfaatan ICT dalam Pembelajaran di FKIP Sedikit cerita. Ada seorang anak pemalu, tidak pernah mau terlibat dalam kegiatan bersama teman-teman sebaya. Teman bermain hanya tetangga terdekat dan seusia. Setiap bulan Agustus, lomba-lomba 17-an tidak mau jadi peserta. Hingga akhirnya, ayahnya menjadi panitia dan menyiapkan lomba secara khusus untuk anaknya, MAKAN KRUPUK. Dengan […]

Read Me